AI AIが成績をつける時代に、テストの点数に意味はあるのか?
桐原書店の英語エッセイ採点AIシステムの発表を契機に、AI時代における教育評価の意味を考察します。従来型の点数評価の限界を指摘し、新しい時代に求められる学びと評価の在り方を探ります。
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